一、團隊故事
敎唱著”The Rose”的團隊老師,總滿心期待學生都能擁有光明未來(rosy future),然而,從初任教師「一人當超人用」的熱血直率,直到教學遭遇挫折、衝突、失望後,領域教師終於漸漸明白,每位老師其實都如同玫瑰花般:唯有夥伴的真心回饋,才能拔除自己見不著的刺,讓玫瑰親切可人;唯有團隊的互助合作,才能「每人都是超人」、「超人可以連年」。
二、團隊成員
姓名 |
職稱 |
主要工作 |
姓名 |
職稱 |
主要工作 |
易正珍 |
校 長 |
課程領導 |
黃茱莉 |
教務主任 |
行政協調 |
游惠蓮 |
英語教師兼 領域召集人 |
團隊領導 種子教師、Smart club |
許郁敏 |
英語教師 兼教學組長 |
行政執行 種子教師、合作學習 |
胡妤群 |
英語教師兼導師 |
種子教師、Smart club |
吳秀霞 |
英語教師 |
種子教師、補救教學 |
團隊夥伴 |
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鄭淑馨、林玟廷、呂毓雪、詹雅雯、黃琦婷、陳若瑜、林碧如、李綺蓉、楊文伶、陳品鈞、李佳容 |
三、團隊發展歷程
創校初始,英語領域團隊僅有2位教師,隨著學校規模擴大,團隊成員日漸增多,95學年度起,教學團隊人數便維持13至15人,「裙英會」團隊之組成逐漸穩定,團隊認同更為深厚,良好默契讓彼此合作無間。
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